الخطوات المستقبلية
>

وسعياً منها الى تحقيق مجتمعاً يتميز بالمعرفة الفعالة ، فقد تم طرح مبادرات إلكترونية عديدة للتأكد من اعتماد المواطنين على تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات كأداه للتطوير .

وفي الوقت الذي يتم فيه العمل على جسر الفجوات الرقمية وخاصة فيما يتعلق " بقنوات الاتصال وسهولة الاستخدام" بشكل بطيء ، فقد برزت هنالك تحديات أخرى أمام تمكين المواطنين من الاستفادة من مميزات تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات بشكل فعال في حياتهم اليومية .

وسيتم عمل بعض الدراسات الاستشارية على مستوى المجتمع المحلي يتم من خلالها تحديد الأولويات العامة التي يتطلع اليها المواطنين العاديين وليس فقط القياديين في المجتمع ، في خياراتهم المختلفه .
وسيتركز الهدف على ضمان التعاون بين القائمين على تنفيذ المبادرات المختلفة وأعضاء المجتمع المحلي للتصدي للتحديات التي قد تطرأ خلال التنفيذ من خلال العمل وفق خطة عمل يتم الاتفاق عليها تتناول احتياجات أعضاء المجتمع المحلي من حيث المضمون وسهولة الحصول عليها واستدامتها.


تتضمن الإجراءات مايلي :

• تنظيم فريق عمل خاص بالمبادرات الإلكترونية .
• تطبيق دراسة شاملة لتحديد الركائز الأساسية لعملية الاتصال وتوفير الخدمات,
• اشتراك المجموعات السكانية في حوار وطني خاص بتحديات استخدام تكنولوجيا   الاتصالات والمعلومات من قبل المواطنين .
• تطوير خطة تنفيذية تفصيلية خاصة بمبادرة "الاتصال للمعرفة " تشارك فيها كافة   المبادرات الوطنية المتعلقة بتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات .
• متابعة عمليات التنفيذ بشكل مستمر لضمان سيرها وفقا للخطة الموضوعة .


إتاحة عملية الاتصال بشكل عام وشامل :

حيث أن معدل عدد الأسر التي تملك أجهزة حاسوب ولديها اشتراك لاستخدام شبكة المعلومات منخفض نسبياً ، فانه من الضروري أن يتم توفير عدد اكثر من مراكز توفير هذه الخدمات


تتضمن الإجراءات مايلي :

• من المتوقع أن يحتاج الأردن الى 750 مركز لتوفير هذه الخدمات في أنحاء المملكة
• تعتبر المدارس اقل مواقع توفير الخدمة كلفة .
• يجب المباشرة بتطبيق استراتيجية لربط المدارس واعتمادها كمراكز لتوفير خدمات   الانترنت.


المشاركة الفاعلة للشباب ضمن قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات :

يمثل قطاع الشباب اكبر الثروات الوطنية غير المستغله في الجهود المبذولة نحو الجاهزية الإلكترونية والنمو الإلكتروني .

لقد حظي برنامج (Net corps) شبكة الأردن على الكثير من الاهتمام من قبل الشباب والمجتمعات المحلية وأصحاب الأعمال وذلك ضمن جهودهم في دعم الشباب ليتمكنوا من لعب دوراً أساسي لتعريف ونشر تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ضمن مجتمعاتهم المختلفة، الأمر الذي يتطلب تجميع الجهود على المستوى العام للحصول على اجماع وطني عام.


تتضمن الإجراءات مايلي :

• برنامج يشمل ما لا يقل عن 2500 شاب في كل مره على مدى سنتين .
• توجيه الشباب المتطوعين للتركيز على أربعة مجالات تهدف الى تحقيق مستويات   اعلى من الوعي العام وقابلية الحصول عل الخدمة .


التعليم عن بعد

إحدى الثمرات الفورية لمشاريع إنشاء الشبكات تتمثل في تسهيل عملية التعليم عن بعد بشكل قانوني بين 8 جامعات حكومية من جهة وبين للجمهور من جهة أخرى وذلك من خلال شبكة محطات المعرفة المنتشرة في كافة مناطق المملكة.


تتضمن الإجراءات مايلي :

• بيئة جامعية واقعية (Virtual University) يمكن من خلالها الاشتراك في المناهج   التعليمية من قبل كافة المؤسسات التعليمية الأردنية على المستويين الوطني   والإقليمي.
• توفير الأجهزة والبرامج والتطبيقات العملية اللازمة
• توفير التدريب اللازم والقيام بحملات التوعية العامة لكافة التخصصات الجامعية .
• خدمات إدارية جديدة وترتيبات تعاونية .


محتويات الشبكة الاجتماعية :

تتأتى القدرة على استخدام شبكة الإنترنت لغايات التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية ، بشكل أساسي من إنتاج وتقاسم المعلومات الخاصة بالمجموعة السكانية ، ولا تنتج عن استخدام المصادر التجارية أوالحكومية أو أية مصادر أجنبية أخرى . ولا يبدو أن الأردن يحظى في الوقت الحالي بمركز يمكنه من تطوير المحتوى والخدمات على مستوى المجتمعات المحلية.


تتضمن الاجراءات مايلي :

• استخدام شبكات الانترنت الخاصة بالمجتمعات كأداه لتشجيع المؤسسات المحلية   على إنشاء مواقع خاصة به وتقاسم المعلومات التي لديها عن طريقها .
• تدعو الحاجة الى تحديد التكنولوجيا المناسبة للشبكة ونشرها وتعريف المجتمع بها .